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Devenir Directeur Délégué aux Formations Professionnelles et Technologiques

Ce dispositif s’adresse aux enseignants pouvant justifier d'une expérience professionnelle d'au moins 5 ans dans l'enseignement ou la formation et qui souhaitent diversifier leur parcours professionnel.

02:51

Remise des labels "Génération 2024"

Frédérique Alexandre-Bailly, rectrice de l’académie de Dijon, chancelière des universités, a remis ce mercredi 19 juin le label « Génération 2024 » à une vingtaine d’établissements de l’académie. « Le dispositif ‘’Génération 2024’’ est un véritable projet éducatif et citoyen qui met le sport au service des objectifs d’inclusion, de santé et de respect de l’autre », a rappelé la rectrice qui s’est félicitée de voir les élèves arborer des T-shirts où figurent les 3 valeurs de l’olympisme : Amitié, Respect, Excellence, « des valeurs qui font écho à celles de l’école de la République et à l’académie apprenante ». Alors que 9 établissements avaient été labellisés en 2018, ce ne sont pas moins de 39 qui sont entrés dans le dispositif en 2019.

05:13

Remise du prix académique Education à la sécurité routière 2019

Initié par la préfecture de la région Bourgogne-Franche-Comté et le rectorat de l'académie de Dijon, le prix vise à sensibiliser les jeunes de l’école au lycée sur la sécurité dans les déplacements du domicile à l’école, de l’établissement scolaire au lieu de stage, en sortie extra-scolaire ou voyage. Dans le cadre du parcours citoyen, il contribue à permettre aux jeunes de devenir acteur de leur sécurité au vu de leur déplacement routier tout au long de leur vie. Les élèves des écoles, collèges, lycées, lycées agricoles, CFA, EREA ont participé à ce prix en produisant différents supports : vidéos, affiches, chansons.

08:03

Les journées d'étude sur le numérique 2019

L'ESPE a organisé deux journées d'étude avec le Département MEEF et l'IREDU et en collaboration avec la DANE et CANOPE, les 22 et 23 mai 2019. L'objectif de ces journées est d'une part de diffuser les résultats récents de recherche sur l'utilisation du numérique à l'école grâce à l'expertise de chercheurs français et étrangers ainsi que celle de chercheurs de l'IREDU et de l'ESPE de Bourgogne, et d'autre part, de renforcer le lien recherche-formation-terrain. Ces journées d'étude s'adressent en effet à un public varié : chercheurs, enseignants de l'ESPE, formateurs, professeurs et CPE de l'académie, cadres de l'éducation nationale, doctorants, étudiant, stagiaires.

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Remise du prix académique Education à la sécurité routière 2019

Initié par la préfecture de la région Bourgogne-Franche-Comté et le rectorat de l'académie de Dijon, le prix vise à sensibiliser les jeunes de l’école au lycée sur la sécurité dans les déplacements du domicile à l’école, de l’établissement scolaire au lieu de stage, en sortie extra-scolaire ou voyage. Dans le cadre du parcours citoyen, il contribue à permettre aux jeunes de devenir acteur de leur sécurité au vu de leur déplacement routier tout au long de leur vie. Les élèves des écoles, collèges, lycées, lycées agricoles, CFA, EREA ont participé à ce prix en produisant différents supports : vidéos, affiches, chansons.

Les journées d'étude sur le numérique 2019

L'ESPE a organisé deux journées d'étude avec le Département MEEF et l'IREDU et en collaboration avec la DANE et CANOPE, les 22 et 23 mai 2019. L'objectif de ces journées est d'une part de diffuser les résultats récents de recherche sur l'utilisation du numérique à l'école grâce à l'expertise de chercheurs français et étrangers ainsi que celle de chercheurs de l'IREDU et de l'ESPE de Bourgogne, et d'autre part, de renforcer le lien recherche-formation-terrain. Ces journées d'étude s'adressent en effet à un public varié : chercheurs, enseignants de l'ESPE, formateurs, professeurs et CPE de l'académie, cadres de l'éducation nationale, doctorants, étudiant, stagiaires.

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