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Publié le 07 juillet 2022

L'élève du BTS SIO option SISR acquiert les compétences de trois domaines d'activités dont deux en commun avec le BTS SIO option SLAM :
- Support et mise à disposition de services informatiques
- Cybersécurité des services informatiques:
- Option SISR : Administration des systèmes et des réseaux

Publié le 07 juillet 2022

Le titulaire du BTS Support à l'action managériale exerce ses fonctions auprès d'un responsable ou d'un cadre. Il développe des compétences relationnelles, organisationnelles et administratives. Il remplit des activités de soutien et des activités déléguées plus ou moins spécialisées selon le service. Il est à même d'organiser des événements, des déplacements, de gérer l'information et de prendre en charge un certain nombre de dossiers, administratifs ou directement liés à l'activité générale de l'organisation. Parler deux langues, voire trois, fait partie intégrante de la fonction. Il travaille dans une entreprise, une association, une administration ou tout autre type d'organisation.

Publié le 07 juillet 2022

Le titulaire du BTS est un technicien supérieur comptable. Il peut travailler dans un cabinet comptable, au sein du service comptabilité d'une entreprise, dans une banque, une société d'assurances ou une administration.

Son activité consiste à traduire de manière comptable toutes les opérations commerciales ou financières et à établir les documents correspondants. Il analyse également les informations dont il dispose pour préparer les décisions de gestion. Il connaît le matériel et les logiciels spécialisés ; il est capable de participer aux projets informatiques de son service.

Publié le 07 juillet 2022

Faire le choix d’un BTS Commerce International (CI) vous permet de réaliser une formation courte (2 ans) mais orientée sur le monde professionnel. Il peut s'effectuer en alternance, en formation initiale ou en formation continue.

Cette formation s'adresse aux étudiants qui souhaitent évoluer dans le domaine du commerce international, en France ou à l'étranger. Elle implique donc l'apprentissage d'au moins deux langues étrangères, dont l'anglais.

Les titulaires de ce diplôme seront chargés de veiller en permanence les marchés étrangers. Ils ont aussi à charge les achats, la vente, le suivi administratif et commercial...

Publié le 07 juillet 2022

Le titulaire de ce BTS est formé pour prendre la responsabilité d'une unité commerciale de petite taille ou d'une partie de structure plus importante (boutique, supermarché, agence commerciale, site Internet marchand...). Dans ce cadre, il remplit les missions suivantes : management de l'équipe, gestion opérationnelle de l'unité commerciale, gestion de la relation client, animation et dynamisation de l'offre. En fonction de la taille de l'entreprise, il peut être chef de rayon, directeur adjoint de magasin, animateur des ventes, chargé de clientèle, conseiller commercial, vendeur-conseil, téléconseiller, responsable e-commerce, responsable d'agence, manageur de caisses, chef des ventes, etc.

Publié le 06 septembre 2021

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Publié le 25 février 2020

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Publié le 24 janvier 2020

En période de fêtes de Noël, des étudiants et des lycéennes du lycée Mathias ont organisé des rencontres intergénérationnelles avec des résidents de plusieurs EHPAD situés à Chalon-sur-Saône.

Publié le 25 mars 2019

Collège Noël BERRIER de CORBIGNY

Publié le 19 novembre 2018

Le vendredi 16 novembre 2018, au collège Robert Doisneau de Chalon sur Saône, était inaugurée la très belle exposition « TOUS MIGRANTS » de l’association Cartooning for peace. Ali Jamshidifar dessinateur de presse réfugié Iranien et Lisa Serero, Chargée de projets pédagogiques venus spécialement de Paris ont été surpris et très émus par l’accueil qu’ils ont reçu à cette occasion. Quelques élèves allophones préparés par leurs enseignants ont présenté un petit court métrage sur leurs rêves de jeunes migrants, d’autres ont fait une lecture à haute voix de passage du livre « l’Homme invisible » et un petit groupe de collégiennes ont terminé par une chanson (Tout le bonheur du monde). Au préalable Madame Maufroy principale du collège et Monsieur Ben, DASEN ont rappelé la richesse que représente la

Publié le 13 février 2018

La STMG1 du Lycée Emiland Gauthey vous présente Patronne Incognita.

Publié le 04 décembre 2017

Projet innovant présenté à l'occasion de la journée académique de l'innovation par les élèves des lycées Saint-Germain (89) et Anna Judic (21).

Publié le 23 novembre 2017

C’est bien connu : « A la sainte-Catherine, tout bois prend racine »… Pas étonnant dès lors que le lycée René-Cassin de Mâcon mette à profit cette période pour réaliser son projet de Verger pédagogique. L'idée de ce Verger pédagogique découle du programme "Un Fruit pour la Récré" - lancé par le ministère de l’Agriculture et la Communauté européenne et mis en œuvre au sein du lycée René-Cassin depuis plusieurs années- consiste à offrir gratuitement pendant six semaines des fruits aux élèves de l’établissement à la récréation.

Publié le 20 novembre 2017

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Publié le 19 octobre 2017

Compte rendu vidéo d’une collaboration entre une collègue d’Anglais (Mme Capsié) et un professeur d’EPS (M. Freichel) du collège Malraux - Dijon (21) autour de la thématique : "Basket en Anglais".

Publié le 21 juin 2017

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Publié le 17 février 2017

Réalisation de Paul LEVOYET, élève de 3ème au Collège Clos de Pouilly à Dijon.

Publié le 05 avril 2016

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Publié le 06 octobre 2015

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Publié le 24 avril 2015

Le rôle de la palynologie organisé par le rectorat de Dijon et l'Académie des Sciences, Arts et Belles-lettres de Mâcon.

Publié le 25 mars 2015

Ce film réalisé par les élèves du collège Christiane Perceret de Semur en Auxois est l'aboutissement d'un projet autour de l'engagement : A partir de l'exemple de Christiane Perceret dont le nom de guerre est Yoli, il s'agit de montrer pourquoi et comment des jeunes gens, à peine plus âgés que nos élèves, ont choisi de s'engager pour la défense des libertés de la tolérance et de la justice au mépris du danger. C'est un travail qui s'est effectué sur 2 années au cours desquelles les élèves ont d'abord fait des recherches sur l'enfance de Christiane Perceret, son rôle dans la Résistance puis sur sa disparition tragique en 1944. Le film tourné pendant l'année scolaire 2013-2014, retrace son histoire dans le cadre de la libération de la Côte d'Or.

Publié le 12 mars 2015

Intervention de Jean Combier préhistorien, spécialiste du solutréen.

Publié le 09 septembre 2014

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Publié le 02 avril 2014

Conférence de Claire Bourguignon, Dijon 18-19 février 2014.

Publié le 25 mars 2014

Tw'haiku 2014 est un projet de création poétique sur micro-blogue. Il consiste à faire créer aux élèves d'école primaire des haïkus et à les publier sur babytwit.fr

Publié le 13 mars 2014

Dans le cadre du festival choral académique, le collège Victor Hugo de Nevers s'est rendu à Londres pour un voyage scolaire, sur les pas d’Oliver Twist.

En effet, le collège Victor Hugo, avec son dispositif Vocal pédagogique unique dans l’académie de Dijon, propose aux élèves nerversois une formation vocale d’excellence, leur permettant de chanter 4 heures par semaine.

Publié le 17 décembre 2013

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Publié le 22 mai 2013

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Publié le 22 mai 2013

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Publié le 22 mai 2013

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Publié le 15 mai 2013

Interview des élèves ayant participé au jeu

Publié le 15 mai 2013

Interview des étudiants ayant participé au jeu sérieux Visual Surf

Publié le 15 mai 2013

Interview des enseignants ayant organisé le jeu sérieux Visual Surf

Publié le 30 avril 2013

À la suite de la première demi-journée d’information de décembre 2012, réunissant l’ensemble des animateurs-chefs d’établissement et des inspecteurs référents de bassin, une seconde journée s’est déroulée le 9 avril au rectorat. Près de quatre-vingt chefs d’établissement, inspecteurs du premier et du second degré étaient présents.

Publié le 11 février 2013

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Publié le 07 février 2013

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Publié le 07 février 2013

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Publié le 26 décembre 2012

Prendre le volet culturel au mot, le mettre en voix dans un cheminement en conscience. Est-ce le but sous-tendu par ce « Journal d’Amélie » ? On pourrait le croire tant cette comédie musicale illustre, précise et dans une certaine précède l’axe qui fédère les actions du collège Jean-Bertin. Ce projet a été mené par Catherine Berthault, professeur d’éducation musicale, qui joue par ailleurs un rôle central dans l’élaboration du volet culturel.

Publié le 26 décembre 2012

Créer un environnement culturel par une culture de l’environnement

Au collège Henri Wallon, la réussite scolaire est placée sous le sceau de l'éducation artistique et culturelle. Le thème de l'environnement fédère les actions multiples et ambitieuses qui jalonne le parcours de chaque élève. Les projets s'inscrivent au coeur de la vie de l'établissement, dans laquelle ils laissent une trace... durable !

Publié le 25 décembre 2012

Après les ballons-sondes et Léonard de Vinci, le dispositif Change et échange ta science se consacre au thème de la navigation. Des grands découvreurs de la Renaissance aux courses transatlantiques d’aujourd’hui, ce domaine propre à embarquer l’imagination permet aussi d’aborder un grand nombre de notions transdisciplinaires qui dépassent largement le champ des sciences. C’est pourquoi l’atelier scientifique de Follereau rassemble cette année pas moins de sept enseignants sur cinq matières différentes. Aux mathématiques et à la physique s’adjoignent désormais le français, la philosophie, mais aussi l’histoire et la géographie.